آموزش مناسب، در مکان و زمان درست، حق همه دانش‌آموزان است

 وی افزود: در هر دو شکل آموزش حضوری و مجازی، “فضای آموزشی” باید استاندارد بوده و آموزش باید برای هر گروه سنی به شکل “تخصصی” طراحی شده باشد.از این رو انتظار می‌رود در هر مدل آموزش برنامه درسی و ساعت‌های تخصصی آن دقیقاً تحقق یابد. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش مازندران همچنین اظهار داشت: بازدید تخصصی این معاونت در راستای بررسی وضعیت بازگشایی مدارس و بررسی نحوه ارائه خدمات آموزشی و یادگیری بر اساس اطلس یادگیری دانش آموزان و شناسایی آسیب‌های موجود در مدارس طراحی شده است.

وی در جمع همکاران آموزش و پرورش ناحیه۲ساری خاطرنشان کرد: امروزه همه عوامل مرتبط با مدرسه باید به یکدیگر کمک کنند تا اطمینان بخشی از یادگیری دانش آموزان به ویژه در پایه اول ابتدایی صورت گیرد که در این میان نقش والدین به عنوان پشتیبان های اصلی جریان آموزش بسیار مهم و کلیدی است. منصورکیایی اضافه کرد: جریان بازگشایی مدارس به صورت تدریجی و همراه با انعطاف باید پیگیری گردد. آموزش مناسب‌‌، در فضای مناسب و در زمان درست‌‌،‌ حق همه ی کودکان است.

این مقام مسئول خاطرنشان کرد: والدین ضمن همراهی با فرزندان خود باید به گونه ای عمل نمایند که در جریان یادگیری دانش آموزان مداخلات مستقیمی نداشته و ارتباط خویش با معلم فرزندان خود را بیشتر نمایند تا همسویی و همگرایی صورت پذیرد. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش مازندران تاکید کرد: ما در شرایط کنونی، آموزش به صورت مجازی صرف را به جهت حفظ عملکرد واقعی دانش آموزان به صلاح آنان ندانسته و از تمامی عوامل مدرسه و والدین انتظار داریم ضمن رعایت پروتکل های بهداشتی و اولویت دادن به سلامت دانش آموزان به گونه‌ای برنامه‌ریزی و طراحی نمایند تا دانش آموزان بخش هایی از آموزش خود را به صورت حضوری دریافت نمایند.

لازم به ذکر است در این سفر یک روزه که با حضور خورشیدی مدیر آموزش و پرورش این ناحیه، مهدوی رئیس اداره آموزش پیش دبستانی و دوره اول ابتدایی استان، هاشمی رئیس اداره تکنولوژی و گروههای آموزشی استان و کارشناسان اداره کل، ساداتی معاون آموزش ابتدایی ناحیه۲ و راهبران و گروههای آموزشی در قالب ۳ تیم تخصصی انجام شد، از تعداد ۸ مدرسه این ناحیه بازدید به عمل آمد .