پایتخت ۸ را می‌پذیریم، مشروط به حضور مشاور فرهنگی مازندرانپیام ملت ایران به استکبار جهانی، ایستادگی، اتحاد و دشمن‌ستیزی استمشارکت خیرین مدرسه‌ساز، جلوه‌ای از همبستگی اجتماعی و مسئولیت‌پذیری شهروندان آملیمحرم فرصت بازتاب مظلومیت ملت و نمایش اقتدار ملی استمأموریت اصلی سازمان ساماندهی، نظاممندی، مهارت آموزی و توانمندسازی دانشآموختگان بخش کشاورزی استنقشآفرینی بخش خصوصی در توسعه اقتصادی استانحرکت بهسوی آموزشهای مهارتمحور؛ تعامل سازنده دانشگاه آزاد مازندران و آموزش و پرورش استانآماده باش صددرصدی پلیس مازندران در ایام محرم
باران شمال – معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش مازندران از تصمیم جدید آموزش و پرورش مازندران برای بازتوزیع کامپیوترهای مدارس با تمرکز بر نگاه ویژه به مناطق کم برخوردار و محروم خبر داد. به گزارش باران شمال به قلم فرشته عالی – «علی سهرابی» افزود: تصمیم جدی و جدید […]
باران شمال – معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش مازندران از تصمیم جدید آموزش و پرورش مازندران برای بازتوزیع کامپیوترهای مدارس با تمرکز بر نگاه ویژه به مناطق کم برخوردار و محروم خبر داد.
بازتوزیع رایانه‌های مدارس با تمرکز بر نگاه ویژه به مناطق کم برخوردار
به گزارش باران شمال به قلم فرشته عالی – «علی سهرابی» افزود: تصمیم جدی و جدید آموزش و پرورش مازندران این است که سیستم‌های کامپیوتر بلااستفاده احصاء شده، نیازهای مدارس مناطق محروم نیز رصد شده و فهرست شود و رایانه‌های بلااستفاده به مدارس مناطق کم برخوردار اختصاص یابد تا از این راه هم امکانات به صورت درست توزیع شود و هم شاهد رشد عدالت آموزشی باشیم.
وی با بیان اینکه در کل کشور ۶۰۰ هزار رایانه در مدارس وجود دارد، تصریح کرد: مطابق استانداردها برای مدرسه‌ای که ۳۰ دانش‌آموز در آن تحصیل می‌کنند، ۱۰ سیستم رایانه نیاز است. یعنی برای هر ۳ دانش‌آموز به یک رایانه نیازمندیم. در زیست بوم جدید که آموزش مجازی اهمیت بیشتری پیدا کرده ضرورت دسترسی مدارس به رایانه بسیار مهم است و حتی یک کامپیوتر در مدرسه منطقه دورافتاده و محروم می‌تواند برای دانش‌آموزان مثمر ثمر باشد.
معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه خوشبختانه اغلب مدارس روستایی استان به اینترنت دسترسی دارند، خاطرنشان کرد: هدف ما این است تا از تمام امکانات برای خدمت‌رسانی به مدارس مناطق روستایی و محروم استفاده کرده و عدالت آموزشی را ارتقا بخشیم. در این زمینه براساس مصوبات ستاد ملی کرونا عمل خواهیم کرد و در صورت حضور دانش‌آموزان در مدارس، حضور در کارگاه کامپیوتر و استفاده از آن با رعایت فاصله‌گذاری و پروتکل‌های بهداشتی خواهد بود.
دیدگاهتان را بنویسید