گزارش اختصاصی باران شمال/ به قلم زهرا بشیری
ماه مهر، همیشه بوی مدرسه، شور کودکانه و امید به آینده را با خود میآورد. اما امسال برای دانشآموزان مازندرانی، مهر تنها یک آغاز سال تحصیلی نبود؛ بلکه با اقداماتی بیسابقه از سوی استاندار مازندران، رنگ و بویی از مقاومت، عدالت و امنیت گرفت.
وقتی استاندار مازندران زنگ مهر و مقاومت را به صدا درآورد، صدای آن تنها در دیوارهای یک مدرسه نپیچید، بلکه پژواکی بود از روزهای دفاع مقدس و پیوند ارزشهای آن نسل با دانشآموزان امروز.
این زنگ یادآور شد که همانگونه که جوانان دیروز با ایثار از وطن دفاع کردند، امروز نیز نسل دانشآموز باید با علم و آگاهی آینده ایران را بسازد.این حرکت نشان داد که مدیریت استان به دنبال پیوند میان ارزشهای دفاع مقدس و آموزش نسل جدید است؛ نسلی که باید هم دانشمحور باشد و هم ارزشمدار.
در مازندران ۵۲۸هزار دانشآموز در ۳۳شهرستان و منطقه با ۳۵ هزار معلم سال تحصیلی را آغاز کردند.
پایان مدارس ناایمن تا سال آینده
سالهاست خانوادهها با نگرانی از ناایمنی برخی مدارس، فرزندانشان را روانه کلاس درس میکنند. اما استاندار مازندران با توجه به وجود ۲۰۰ مدرسه ناایمن در مازندران و ایمن سازی ۱۰۰ مدرسه تا پایان سال تحصیلی کنونی؛ وعده داد تا سال آینده هیچ مدرسه ناامنی در این استان باقی نماند.
این خبر برای بسیاری از والدین، آرامشی بزرگ بود؛ چرا که امنیت فرزندان در مدرسه، اولین خواسته هر خانواده است. تصمیمی که نشان میدهد مدیریت استان، آموزش را صرفاً در کلاس درس نمیبیند، بلکه امنیت فیزیکی دانشآموزان را بخش جداییناپذیر از کیفیت تحصیل میداند. به عبارت دیگر، مدرسه تنها زمانی محیطی آموزشی خواهد بود که والدین مطمئن باشند فرزندانشان در مکانی امن و مطمئن درس میخوانند.
دست مهربان بر شانه دانشآموزان استثنایی
اما شاید تأثیرگذارترین اقدام دکتر یونسیرستمی استاندارمازندران، اختصاص ۲۰ میلیارد تومان برای پرداخت ۶۰ درصد هزینه ایاب و ذهاب دانشآموزان استثنایی بود؛ حرکتی که برای نخستینبار در کشور رقم خورده است.
اهمیت این تصمیم در آن است که عدالت آموزشی تنها در ایجاد کلاس درس خلاصه نمیشود؛ بلکه باید شرایطی فراهم شود تا هیچ دانشآموزی به دلیل مشکلات رفتوآمد از تحصیل باز نماند. این حرکت، نشانهای از نگاه انسانی و فراگیر به آموزش است؛ نگاهی که میتواند الگو برای سایر استانها باشد.
این تصمیم بیش از یک عدد و رقم است. این یعنی دیدن فرزندان استثنایی به چشم فرصت، نه محدودیت.
و این یعنی مهر مهربانانه مدیراستان بر شانهی کوچکترین و خاصترین دانشآموزان.
مازندران؛ الگویی برای آموزش عادلانه
از نواخته شدن زنگ مهر و مقاومت تا ایمنسازی مدارس و حمایت ویژه از دانشآموزان استثنایی، مجموعهای از اقدامات استاندار مازندران نشان داد که
که مدیریت استان به آموزش نه تنها به عنوان یک وظیفه اداری، بلکه به مثابه سرمایهگذاری راهبردی برای آینده استان و کشور نگاه میکند.
سه اقدام استاندار مازندران در آستانه مهر، نواختن زنگ مهر و مقاومت، وعده ایمنسازی کامل مدارس و حمایت ویژه از دانشآموزان استثنایی ــ سه ضلع یک رویکرد کلان در عدالت آموزشی را تشکیل میدهد.
این رویکرد، الگویی است برای سایر استانها تا بدانند مدرسه فقط دیوار و نیمکت نیست، بلکه سنگر ساختن انسانهای مقاوم و آگاه است.
دیدگاهتان را بنویسید