با شدت گرفتن موج جدید بیماری‌های تنفسی و افزایش موارد ابتلا به آنفلوآنزا در مازندران، فعالیت مدارس این استان طی چند روز اخیر به شکل گسترده‌ای دچار تغییر شده و آموزش حضوری در اغلب مناطق متوقف شده است.

تصویری که از وضعیت آموزش و پرورش ایران در چند دهه گذشته شکل گرفته، روایتی روشن از فرسودگی نهادی است که باید موتور محرک توسعه کشور باشد اما امروز زیر بار کمبود منابع، سیاست‌گذاری‌های ناپیوسته و بی‌توجهی به زیرساخت‌های پایه‌ای، نفس‌هایش به شماره افتاده است.

مدیرکل آموزش‌وپرورش مازندران با تأکید بر زنده‌بودن روح مقاومت در میان دانش‌آموزان گفت: نسل جوان این استان ادامه‌دهنده راه شهیدان و ایستاده در برابر سلطه‌طلبی دشمن است.

مدیرکل کانون پرورش فکری مازندران: حمایت از کودکان تنها وظیفه خانواده‌ها نیست؛ بلکه نهادهای دولتی، فرهنگی و آموزشی نیز باید در این مسیر نقش‌آفرین باشند.

همزمان با شروع سال تحصیلی و آغاز ماه مهر، با لغو تعطیلی پنج‌شنبه‌ها در بسیاری از ادارات، نگرانی‌هایی از سوی خانواده‌ها، به‌ویژه مادران شاغل، مطرح شده است.

آینده درخشان آموزش مهارتی در گرو کنار نهادن منطق «متولی‌گری صرف» و در آغوش کشیدن منطق «مشارکت جمعی» است.

نماینده ولی فقیه در مازندران با تأکید بر اینکه نگاه به امور پرورشی باید هم‌سطح با امور آموزشی باشد و گفت: معلمان آموزشی نیز خود را مسئول تهذیب دانش‌آموزان بدانند.

اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان مازندران به‌عنوان محور هماهنگی، متعهد به ایفای نقش تسهیل‌گری، تضمین کیفیت و پیش‌بینی نیازهای آینده است و با گسترش دسترسی به آموزش در روستاها و مناطق محروم، تلفیق مهارت با نوآوری و کارآفرینی، زمینه‌ساز تحقق مازندرانی پیشرو و سرافراز خواهد بود.

نماینده عالی دولت در گیلان از بهره برداری 35 مدرسه جدید از سوی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در قالب نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی تا پایان سال مالی 1404 در استان خبر داد و گفت: با افتتاح این تعداد پروژه، سرانه آموزشی گیلان به 7/7 افزایش و از میانگین کشوری بیشتر می شود.

مدیرکل ورزش و جوانان مازندران با تأکید بر ضرورت سرمایه‌گذاری در حوزه ورزش، از فعالیت گسترده بخش خصوصی در این عرصه خبر داد و گفت: در حال حاضر بیش از سه هزار و ۳۰۰ مکان ورزشی در استان تحت مدیریت بخش خصوصی قرار دارد.